El turning point és un mètode de resposta interactiva, és a dir, els professors o els alumnes poden realitzar preguntes i els altres companys respondre-les a travès d'un comandament individual, al mateix moment.
Aquest sistema incrementa la participació dels alumnes i la seva motivació a aprendre coses noves.
A partir del turning point, el professor pot realitzar preguntes per avaluar, cada alumne té el seu comandament assignat i sempre utilitzarà el mateix, les respostes són emmagatzemades i després, el professor pot veure quantes preguntes a fallat i quantes a encertat, i és una manera més dinàmica i divertida per tal de veure si els coneixements han sigut assimilats.
Aquest exercici també és pot fer després de cada tema, o cada classe per assegurar-te que l'alumnat està atent a classe i que els continguts han sigut apresos, sense que siguin avaluats.
Mitjançant el turning point, es poden grups i realitzar competicions sobre el temari i millorar la cohesió entre alumnes.
Els alumnes poden fer una valoració de la classe o sobre algun tema explicat, i veure quins mètodes els agraden més per fer una classe. Un altre avantatge es que pots prendre decisions tenint en compte l'opinió dels teus alumnes mitjançant les votacions.
És una innovació útil i versàtil, ja que pots realitzar molts exercicis, per tal de reforçar els continguts de la matèria.
Aquest sistema incrementa la participació dels alumnes i la seva motivació a aprendre coses noves.
A partir del turning point, el professor pot realitzar preguntes per avaluar, cada alumne té el seu comandament assignat i sempre utilitzarà el mateix, les respostes són emmagatzemades i després, el professor pot veure quantes preguntes a fallat i quantes a encertat, i és una manera més dinàmica i divertida per tal de veure si els coneixements han sigut assimilats.
Aquest exercici també és pot fer després de cada tema, o cada classe per assegurar-te que l'alumnat està atent a classe i que els continguts han sigut apresos, sense que siguin avaluats.
Mitjançant el turning point, es poden grups i realitzar competicions sobre el temari i millorar la cohesió entre alumnes.
Els alumnes poden fer una valoració de la classe o sobre algun tema explicat, i veure quins mètodes els agraden més per fer una classe. Un altre avantatge es que pots prendre decisions tenint en compte l'opinió dels teus alumnes mitjançant les votacions.
És una innovació útil i versàtil, ja que pots realitzar molts exercicis, per tal de reforçar els continguts de la matèria.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada